学习数学仅靠学校课堂上的时间是远远不够的，很多同学数学思路窄，想要更好的学好数学就要借助辅导老师的帮助，这也是辅导班兴起的原因，很多家长都为孩子选择针对性强和辅导好的数学辅导班，西安地区初一数学辅导推荐来学大教育。
【学大教育】覆盖全国100多座城市，设有600多所学习中心。在全国拥有15000多名员工，其中专职教师占8000余人。无论您在哪，都能找到我们，我们就在您身边。
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【西安学大教育2019年课程安排】
【招生范围】小一至高三年级学生
【热门辅导】中小学各科衔接、各年级查漏补缺、寒暑假辅导；满足不同家长、学员的学习需求。
【课程特点】夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。
【上课地点】您可以拨打400免费电话，由专业老师帮您推荐，选择就近校区。
【辅导价格】不同年级，不同科目，价格不一
家长您好，感谢您对我们学大教育的关注，如需了解学大教育课程设置、教学方式、师资、上课时间、价格可拨打下面400免费电话或添加微信：zxxfd0326咨询详细的辅导班次，学费和辅导地址，预约2019年新学期/春季班可享课时优惠欢迎您的来电！
西安学大教育免费咨询电话
【高新区】
高新辅导中心————400 8190 114转8165
高新一中辅导中心——400 8190 114转5957
【雁塔区】
紫薇田园辅导中心——400 8190 114转8166
小寨辅导中心————400 8190 114转8167
明德辅导中心————400 8190 114转8168
大雁塔辅导中心———400 8190 114转8170
全日制高补学校———400 8190 114转5958
陕师大校区——————400 8190 114转2167
【碑林区】
交大辅导中心————400 8190 114转8169
西大辅导中心————400 8190 114转8171
【未央区】
经开辅导中心————400 8190 114转8172
文景路辅导中心———400 8190 114转8173
西安中学辅导中心———400 8190 114转5959
西航辅导中心————400 8190 114转5960
龙首原辅导中心————400 8190 114转5962
【新城区】
钟楼辅导中心————400 8190 114转8174
轻工辅导中心————400 8190 114转8175
康乐路辅导中心————400 8190 114转5961
【莲湖区】
西稍门辅导中心———400 8190 114转8176
城西辅导中心————400 8190 114转8177
【长安区】
长安辅导中心————400 8190 114转8178
万科城辅导中心————400 8190 114转5963
【阎良区】
阎良辅导中心————400 8190 114转8179
【户县】
户县辅导中心————400 8190 114转5964
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纺织城辅导中心————400 8190 114转5965
【高陵区】
高陵辅导中心————400 8190 114转5966
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临潼辅导中心————400 8190 114转5967
【建议】为帮助孩子找到更合适的辅导机构，建议一次可咨询多家机构进行了解，为您推荐当地其他同类型机构，可以拨打以下机构的咨询热线，了解相关课程、费用、效果
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西安学大教育（400-8190-114转8165）老师提醒：作为家长，请您一定要知道：
一、预习
1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。
2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。
3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。
4、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
二、上课。
1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。
2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。
3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。
4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。
5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。
6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。
7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结，往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。
8、要养成记笔记的好习惯。一边听一边记，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。
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联系我时，请说是在优谱分类网上看到的，谢谢！